잼재미 교사의 이야기 DAY

아래 링크 클릭 ▼ 인사 손유희-쿵덕쿵덕1. 인사 손유희-쿵덕쿵덕 쿵덕쿵덕쿵덕쿵덕 시소타다가짝짝짝짝 짝짝짝짝 박수를 쳐요.짝짝짝짝 짝짝짝짝 박수치다가흔들흔들흔들흔들 춤을 춰봐요.흔들흔들흔들흔들 춤을 추다가옆에 있는 bear0122.com

1. 손유희 _ 항아리 속 고추장항아리 속 고추장맛보다 맛보다누가 누가 먹었나?00이가 먹었지왜! 왜! 먹었니!맛있어서 먹었다.2. 동영상 동영상 _ 항아리 속 고추장3. 지도방법 손유희가 어느정도 익숙해 지면 게임형식으로 진행을 하는데 처음 시작할 때 술래를 한 분 정해 놓는다. 항아리 속 고추장, 맛보다 맛보다, 누가 누가 먹었나? (다같이 손유희를 한다.) 00이가 먹었지 (술래가 한 분을 지목하며 손유희를 한다. )왜! 왜! 먹었니!(다같이 손유희를 한다.)-술래는 두 손을 귀에 대고 다른 사람들의 이야기를 듣는 동작을 한다.00해서 먹었다.(지목된 분만 손유희를 한다.)-이 부분은 창의력이 필요한 부분이니 창의가 어렵다 생각이 들면  게임을 하기전에  '만약 내가 항아리 속 고추장을 맛 보다면 ..

1. 원곡아래 링크 클릭↓ 여름 손유희 - 고기잡이1. 여름 손유희 - 고기잡이 작사, 작곡 윤극영 고기를 잡으러 바다로 갈까나 고기를 잡으러 강으로 갈까나 이 병에 가득히 넣어가지고요 라라라라 라라라라 온다야 2. 동영상 - 고기잡이 3. 활용bear0122.com 2. 개작 가사하하하하 심장 좋아지고 호호호호 내장 좋아지고 후후후후후 단전 좋아지고 히히히히히히 치매 예방  3. 동영상 동영상-치매예방 손유희

1. 참고사항어르신들과 손유희를 할 때는 간식 손유희로 쓰기 보다는 '가족'에 관한 수업을 할때 도입부분으로 쓰면 좋을 듯 하다. 어르신들은 추억에 관한 이야기를 나눌 때 가장 즐거워 하신다.   손유희 나누고 가족과 함께 한 식사시간 중 가장기억에 남는 음식이라던지, 소반앞에서의 에피소드에 관한 이야기를 나누면 좋겠다.  만약 간식 손유희로 쓴다면 마지막에 인사 건네는 부분에서 그냥 '맛있게 드세요'라고 바꾸어 인사하자. 2. 동영상  아래 링크 클릭 ↓ 손유희 동영상 22 _ 간식 손유희1. 간식 손유희 _ 햇볕은 쨍쨍햇볕은 쨍쨍모레알은 반짝모레알로 떡 해 놓고,조약돌로 소반 지어언니 누나 모셔다가 맛있게도 냠냠~(선생님 먼저 드세요~, 친구들아 맛있게 먹어~, 잘 먹겠습니다bear0122.com

1. 가사어리둥절 코끼리나라백화점에 놀러갔더니어머! 어머! 어머! 어머!코걸이 인기가제일 좋아요. 2. 동영상  손유희 동영상 _ 어린둥절 코끼리나라3. 지도 방법'어리둥절 코끼리나라' 손유희를 할 때는 일어나서 하면 더 신나는 손유희이다.  그런데 어르신들은 앉아서 하시는 것을 좋아해서 앉아서 동작을 하되, '어머어머'  동작시에는 점점 놀라는 목소리만큼 동작도 크게하고, 손유희도 오버해서 하면 더 좋겠다. 손유희가 익숙해지면 창의를 더 해 또 어떤 품목이 인기인지 이야기 나누고 동작 만들어서 넣어주면 된다.예를 들어, 목걸이는 똑같이 엄지만 피고 목에 동그랗게 해 주면되고, 허리띠는 허리에 동그랗게 표현 해 주면된다. 또다른 창의를 발휘할 수 있는 부분은 코끼리 대신 하마라던가 원숭이를 넣고, 하마는..

1. 가사 1) 산할머니 산할머니 빨래를 하다가너무더워 세수를 하다가잘못해서 틀니가 빠졌네산신령이나타나셨네이 틀니가 네 틀니냐이 틀니가 네 틀니냐아니옵니다. 제 틀니는 호이, 호이인공지능 틀니옵니다. 2) 산할아버지 산할아버지 나무를 하다가너무더워 목욕을 하다가잘못해서 팬티가 빠졌네산신령이 나타나셨네이 팬티가 네 팬티냐이 팬티가 네 팬티냐아니옵니다.제 팬티는호이 호이인공지능 팬티옵니다. 2. 손유희 동영상1) 산할머니 동영상-산할머니2) 산할아버지 동영상-산할아버지

아래 링크 클릭 해 주세요. ↓ 손유희 동영상 32 _ 인지발달 손유희 21. 인지발달 손유희 _ 호박 밭에 호박이 (1절) 호박밭에 호박이 (팅글탱글 x 3) (반복) 자기 혼자 컸을까 아니야 아니야 정말 혼자 컸을까 어데예~ 어데예~ 땀 흘리는 농부님이 키워주셨죠. (2절) 포bear0122.com