잼재미 교사의 이야기 DAY

1. 그림책 면지서적의 속장과 표지를 연결하는 2페이지분의 종이를 면지라 한다.  책의 장정(裝幀)의 한 요소로서 장식적, 미적인 측면을 가지고 있거나,  첫장과 마지막장을 보호해 주기 위한 기능도 있지만, 작가가 면지를 통해 전체 이야기의 분위기를 암시하기도 하고, 그림책에서 못다한 이야기를 전달하기도 한다.2. 면지로 읽는 그림책 분위기면지에 담고있는 이야기를 찾아보는 재미 또한 쏠쏠하다.1) 색으로 표현 한 면지그림책의 면지는 첫장과 마지막장을 보호 해 주기위한 기능이 컸지만, 지금은 그림책의 앞으로 일어날 사건에 대해 독자가 예측할 수 있도록 면지의 색으로 분위기를 전달하는 부분이 더 큰것 같다.다섯살 이슬이의 첫 심부름에 대한 두려움을 담고 있는 '이슬이의 첫 심부름'의 면지(글_쓰쓰이 요리코,..

1. 그림책 표지 발문 1) 그림에 대한 발문T : 어떤 그림이 그려져 있니? T: 표지를 보고 어떤 느낌이 들었니? T : 표지를 보니 어떤 이야기가 담겨 있을 것 같아? T : 이 그림에서는 앞으로 어떤 사건이 일어날것 같아? T : 이 그림은 무엇을 말해줄까? T : 그림만 보고 이야기를 만들어 볼까? T : 그 이야기를 지은이가 듣는다면 어떻게 생각할까?2) 제목에 대한 발문T : 동화책 제목을 알아볼까? ☞ 제목을 포스트잇등으로 가려 놓아야 함 T : 제목을 보고 맨 처음 어떤 생각이 들었니? T : 표지 그림을 보니 동화책 제목이 무엇일 것 같아? T: 제목의 뜻은 무엇일까? ☞ 제목 공개 후 T : 제목만 보고 이 이야기의 내용을 상상한다면? T : 이 제목을 보고 떠오르는 생각이나 경험이 ..

1. 그림책을 읽기 전 그림책의 내용을 충분히 숙지한다. 아이에게 생각할 시간을 주며 천천히 읽어준다. 지나친 기교(목소리, 얼굴표정, 몸짓)은 상상력에 방해가 되므로 피한다. 그림책을 읽는 도중 설명이나 토론은 피한다. ☞ 아이들은 멈추지 않고 언어의 리듬을 느끼며 이야기를 전체적으로 들어야 하기 때문에 처음 읽을 때는 아이가 보고 즐길 수 있도록 한다. 2. 그림책 표지 읽기 그림책이 표지 그림, 제목, 저자, 삽화가에 대해 이야기 나눌 수 있다. ☞ 제목을 가린 채 동화책을 소개하고,그림책의 표지에 있는 그림을 천천히 살펴보고 표지의 제목, 저자, 삽화가에 대해 이야기를 나눈다. 표지그림, 면지, 제목을 보거나, 책의 한 부분을 읽어주며 내용을 예측해 볼 수 있다. ☞ 표지 그림을 보고 어떤 이야기..

좋은 그림책을 고를 때는 일반적 부분과 그림에 대한 부분을 살펴 볼 필요가 있다. 좋은 그림책을 고르고 싶다면 다음 내용을 살펴보자. 1) 글을 보지 않고 그림만 보았을 때 줄거리를 파악할 수 있는 것을 고른다. 2) 글보다는 그림을 보기 좋은 곳에 배치한 그림책을 고른다. 3) 그림이 전달하는 분위기가 이야기의 분위기를 보완하고 있었야 한다. 4) 원색을 써서 평면적인 채색을 한 그림이 주를 이루는 그림보다는, 수채화, 파스텔, 유화, 소며, 콜라주 등 다양한 기법을 사용한 책들을 고른다. 5) 유아가 동일시 할 수 있도록 인물의 성격 개발이 잘 된 것을 고른다. 6) 이야기가 인종차별, 성역할 등의 고정관념을 보이지 않아야 한다. 7) 믿을만한 유아 도서상을 수상한 책을 선택해도 좋다. - 칼데콧상 ..

1. 그림책의 정의  보편적으로 어린이들을 위한 책이지만, 어른들을 위하여 만들어지는 것들도 있다.  그림으로만 이야기를 전달하는 것과 그림과 글이 어우러져 이야기를 전달하는 것이 있는데, 글이 없어도 그림책은 성립되지만, 그림이 없으면 그림책이 성립되지 않으므로 그림책에서 그림은 불가결한  절대적 요소라고 할 수 있다. 「그림책은 글과 그림이 함께 서사를 구축해 간다.  글과 그림은 두 가지 모두 보조적인 설명기능을 하지 않으면서도 서로 불가분의 관계로 결합하였다.   문자만으로도 충분한 이야기책에 그림이 부수적으로 들어간 경우가 아니라, 그림이 서사에 적극적으로 참여한다.   그림책은 그림과 글자의 상호작용이 잘 이루어져야 한다.   그림이 글과 비교했을 때 비중이 같거나 많을 수 있으며, 그림만으로..