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1. 간식 손유희 _ 맛있는 간식이 왔어요.
맛있는 간식이 왔어요.
맛있는 간식이 왔어요.
맛있는 간식이 왔어요.
꼭꼭 씹어드세요.
(잘 먹겠습니다.~)
2.TIP
에릭슨은 심리사회적 발달 이론에서 성격은 개인을 둘러싸고 있는 타인과의 관계 및 사회에 의해서 더 큰 영향을 받는다고 생각하였다. 즉, 개인의 생물학적 욕구보다는 개인을 둘러싼 사회적 관계가 성격형성에 더 중요하다고 보았으며, 개인이 새로운 발달 시기에 획득한 능력이나 관심이 그가 상호작용하고 있는 사회의 요구와 얼마나 들어맞는가에 의해 개인의 적응이 영향을 받는다는 것이다.
만약 신뢰감 대 불신의 시기에 불신감이 더 높은 경험을 하면, 희망 즉 미래를 낙관적으로 보지 않아 외부세계를 향해 적극적으로 나서는 않게 된다는 것이다.
여기서 주목할만한 점은 각 단계마다 긍정적인 요소, 부정적인 요소가 갈등을 일으키며 발달한다고 보기 때문에 부정적 요소도 어느정도 경험 할 필요가 있다는 것이다. 이를 통해 자아가 발달한다고 하는 것이다. 다시 말해 수치심도 경험해 봐야 자율적이였던 아이가 할 수 있는일 없는 일을 구분하며 주도성을 배워나간다는 것이다.
(주의) 아이들에게 "밥 먹기전에는 '잘 먹겠습니다.' 라고 인사해야하는거야" 라고 말 하기 보다는 선생님이 먼저 습관적으로 보여주어 아이들이 자연스레 따라 오도록 해야 한다.
3. 동영상
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